<正>倡导探究、合作的话题课改以来已经谈了十多年了,但是如何落实到高中数学课堂,如何落实到具体教学中,一直是数学教学探索的方向.数学探究已经对数学教学产生了深远的影响,不仅是教学形式的改变,更重要的是给学生提供了参与知识形成的过程.通过数学探究学生不仅获得数学知识,还经历了数学知识形成所必要的数学发现、数学分析和数学演绎,使得数学教学既有数学传授又有数学发现,有利于学生学科素养的形成.
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
