2022年秋季学期将正式实行的《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，主要强调了要优化课程设置，一到七年级将美术、音乐融入多元化的教学内容。随着艺术教育课程的开启，绘画这种表达形式开始应用于中小学生的心理健康教育中。由于艺术具有象征意义，而绘画作为一种比较抽象、复杂、综合的艺术分支，可以让中小学生放松身心，体会到艺术之美，在绘画中感受自我存在的价值。此外，通过绘画也可以直观了解中小学生内心的真实想法，并针对不同的心理问题展开辅助教育。
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