以“液力变矩器的能量转换与传递”为例的微型课程设计探析

作者：朱桂英

来源：考试周刊, 2018, (93): 196.

• 液力
• 变矩器
• 微课
• 设计

以"液力变矩器的能量转换与传递"为例在微型课程教学安排、教学设计和教学手段等方面进行探索,设计了课程的教学理念和思路,叙述了课程的详细设计步骤。借助建立的网络教学平台,对微型课程和翻转课堂相结合的教学模式进行探索,较好解决了液力变矩器的结构的教学难点,有效促进了课程教学目标的顺利实现。

• 单位
  河北工程大学; 中国人民解放军装备学院