随着教育时代的迁移，我国教育体系的完善程度也在不断进步。在科学技术飞速发展的当今社会，教师也在增进教学与互联网之间的距离。教师在进行教学过程中，不但要合理地运用互联网技术，还要对学生在学习中的“独立性”进行培养，确保学生能够在巧妙运用科学技术的过程中，收获更好的学习效果，并能深度理解数学的含义。因此，文章针对“小学数学教学中巧用互联网技术的意义”和“具体实施办法”展开了进一步的讨论。
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