高职院校在线课程资源引进与改造的路径

作者：李乾; 阮志刚

来源：工业技术与职业教育, 2020, 18(04): 105-108.

DOI：10.16825/j.cnki.cn13-1400/tb.2020.04.029

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• 引进
• 改造
• 路径

课程资源不足是限制当下高职在线教学高速发展的重要瓶颈,引进校外优质课程资源,可以补充高职校内课程资源不足,深化课程教学改革,促进教师课程建设能力的提升。在校外课程资源引进和改造中,应坚持"精选优选""引建结合"、突出 "职教"特色、"校本化"改造、保护知识产权等5个原则。在此基础上总结提炼了3种常见的校外课程资源引进模式,构建了"资源分析"—"资源改造"—"评价和完善"的校外课程资源"校本化"改造路径。

• 单位
  四川交通职业技术学院