在“互联网+”时代，手机媒体给西藏高校研究生的自主学习带来方便、快捷的同时，也带来了从未有过的挑战，并产生了一些消极影响。本文采用实地访谈与问卷调查相结合的方法，对西藏高校研究生群体开展抽样调查，利用SPSS21.0软件分析问卷数据，结合座谈、访谈内容进行定量、定性分析，从西藏高校研究生自身层面、教师层面、高校层面三个层面剖析各自存在的问题和原因，并提出相应的对策建议。
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