摘要

在移动网络普及的时代,微课以其内容"短小精悍"的特点,成为一种新型的数字化教育资源。本文简要概述了民办高校在传统教育模式下会计教学面临的问题和微课的特点,在此基础上提出了微课应用在民办高校会计教学中的实际意义,并分析了会计微课的设计与制作过程。

  • 单位
    浙江农林大学暨阳学院