巧问——让学生的学习真正发生

作者：韩日春

来源：新课程, 2019, (02): 100.

• 课堂提问
• 激发兴趣
• 诱发探究
• 引发辨析

课堂提问是教师上课的家常便饭,每节课的教学过程中大多数时间都是以教师问、学生答的形式进行。课堂上,教师可以通过提问来激发学生的学习兴趣,启迪学生的思维,诱导学生深入探究知识,培养溯本求源的品质,引发学生对不同情况进行辨析,培养学生的表达能力和思维能力。教师只有精于设计,善于提问,课堂气氛才会活跃,学生的思维才能激活。