高中阶段,学生由于学习压力较大,学习时间紧迫,所以对于体育课兴趣不高。如果高中体育仍然采取按部就班的模式,便会让学生丧失去体育的兴致。如果适当在高中体育教学中渗透游戏教学法,会刺激学生的课堂注意力,使他们保持最佳的上课状态,对于缓解学习压力、强身健体有着非常重要的意义。本文就将从如何在高中体育教学中,合理有效地贯彻游戏教学法,展开具体的论述。
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