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摘要
随着体育课程教学改革的不断深化,国内各院校对体育教学模式创新及教学模式效果的评价越来越重视。体育教学模式是指依据一定的教学指导思想和教学对象的特点、教学规律等设计出的教学过程和方法体系,主要体现在单元教学和课堂教学设计应用上。该文首先概述了体育教学模式的类型及特点,分析了体育教学模式质量检测的内涵,构建了体育教学模式质量评价指标模型,之后分析了体育教学模式质量检测与评价指标的影响因素,旨在促进体育教学模式的创新发展和体育教学效果的不断提升。
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单位长治医学院
