数形结合思想在初中数学教学中的应用策略研究

作者：胡小红

来源：理科爱好者, 2023, (02): 121-123.

• 数形结合思想
• 初中数学
• 应用策略

数形结合是一种重要的数学思想，在帮助学生理解抽象的数学知识、突破教学难点以及发展学生数学核心素养等方面具有重要价值。对此，教师要深刻理解数形结合思想的含义及本质，灵活应用数形结合思想，充分发挥其作用，提高初中数学教学成效。