关于微课对优化高校教学效果的思考

作者：吴旻倩

来源：南京广播电视大学学报, 2015, (02): 30-32.

• 微课
• 优化高校教学效果
• 思考

正确理解微课,了解微课开展对于高校教学效果的提升以及影响,能够正确看待微课的特点,对其引入高校教学过程中存在的问题进一步分析和探讨,不断的寻找适合的结合方式,使得微课和高校教学有机结合,能够在教学过程中更好地发挥其应有的积极作用。

• 单位
  江西广播电视大学