基于小学英语教学分析现状及解决对策

作者：索红霞

来源：新课程, 2020, (05): 42.

• 小学英语教学
• 现状分析
• 相关对策

在素质教育的大力号召下,教师开始注重学生综合发展。在小学阶段,英语课程得到了全面普及。虽然英语课程在教学中取得了一些成绩,但其还存在一些不足之处需要改进。主要研究了现阶段小学英语的教学现状,分析其存在的问题,提出相关策略,以提高小学英语教学水平,促进英语教育的进步。