摘要

以新升本科院校沧州师范学院为例,对生物科学专业实践教学体系中存在的问题进行了探讨改革与实践,并构建了生物科学师范专业实践教学体系,并在实施中取得了良好的教学效果,提高了生物科学专业人才培养的质量。

  • 单位
    沧州师范学院; 生命科学学院