从财经素养教育与课程思政内涵二者融合的必要性出发，分析了目前高职院校会计专业财经素养教育与课程思政融合的现状与挑战，从专业教学框架、课程内容融合方案、教学团队打造、考评模式改革四个方面提出了融合的思路，培养适应新时代发展、德才兼备、财经素养较高的会计人才。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
