设计素描这门课程在传统的教学中更多是以教师的讲授为主,教师主要帮助学生梳理知识,了解教学过程中的重难点。而文章主要从范式教学中探讨新的教学方法,转变师生的角色,通过自主学习习惯的培养和创新思维的训练引导和启发学生的自主学习能力,将教学的重心由教师转向学生,教学形式由教师主讲转向学生参与的动态教学,促进设计素描的教学改革。
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