差异教学,让每一个生命都得到舒展

作者：王芳

来源：学苑教育, 2018, (22): 31.

• 初中英语
• 差异
• 发展

在初中英语教学中,教师要尊重差异,通过调查走访了解学生的差异学情,因情施教;根据不同层次制定差异化目标,布置不同的任务;运用差异教法,让学生选择适合自己的学法;布置弹性作业,开展多元评价,让不同的学生都能获得一定的发展。