随着小学数学新课改提出,传统的小学数学课堂教学资源已经不能满足当前的小学数学教学任务。因此,当前小学数学教师应当对课堂教学资源加以拓展和利用,以达到提高小学数学教学质量的目的。小学数学课堂错误资源就是当前一种新型的教学资源,教师可以加以利用来提高学生学习数学的能力。据此,本文将主要围绕小学数学课堂错误资源的应用展开具体的分析讨论。