<正>前言英语是高考中的重点考查学科,日常英语教学活动中要注重培养学生的英语学习能力。高考英语教学环节积极使用阅读语篇将能够起到良好效果,其可以帮助学生积累词汇,更好感受和学习英语语言的表达习惯,不断拓展学生的学习视野,强化学生的英语学习效果。积极利用英语阅读语篇教学手段,可以良好培养高中学生的写作能力。本文主要从影响高中学生的写作能力的因素分析入手,重点介绍了词汇、句子、语法以及篇章方面带来的影响,还阐明了高考英语阅读语篇对培养写作能力的作用,并以此为根据,提出
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