<正>在思想品德教学中,我一直尝试落实以学定教原则,也归纳了几种行之有效的方法。一、问卷调查法在新授课教学设计中,教师先针对教材内容设计几个小问题,再通过对问卷数据的统计分析,弄清学生已有知识储备,从而在教学设计中有的放矢,提高针对性。讲授人教版《道德与法治》七年级上册第五课第二框"网上交友新时空",我本以为大多数学生从小学
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