几何问题的研究离不开对数学模型的抽象和提炼.正方形问题中有这样一类以"翻折"联袂"中点"为载体的试题,而这类试题往往是学生思维上的疏忽点,也是题目的易错点.文章通过对2021年广东省中考数学卷第23题的解法研究、同类题目的变式拓展,让错因明朗化、知识系统化、方法清晰化、思维深刻化,以期发展学生的数学思维,提升学生的数学核心素养.
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