初中英语教学中教师课堂语言交流艺术探讨

作者：袁荣芹

来源：当代家庭教育, 2019, (32): 167.

• 初中英语
• 课堂教学
• 话语艺术
• 有效生成

初中英语课堂教学中,教师要调整自身的位置,注重组织和引导推动学生的自主学习和合作探究学习的开展。因此,教师需要提高与学生交流的能力和艺术,在课堂上给予学生有效的高质量的课堂话语,让学生的学习效率可以持续提高。