在作文活动中有了读者意识,学生写作就有了真正的目的性,写作活动才具有生命力,才会产生表达的欲望,迸发表达的潜能,从而步入愉悦的写作之路。教师要善于借助角色的有效转换,帮助学生树立"读者意识",让作文教学走向有效。