高职院校会计专业双语教学初探——以江苏信息职业技术学院为例

作者：王琼

来源：商业会计, 2016, (08): 126-127.

• 会计专业
• 双语教学
• 高职院校
• 教学模式
• 教学改革

面对会计国际化的发展趋势,懂专业精英语的高职人才显得尤为重要。本文从两年来会计专业毕业生问卷调查结果入手,以基础会计双语教学为突破口,探讨如何在高职院校中推进双语教学,提高教学效果,以期改善学生就业前景。

• 单位
  江苏信息职业技术学院