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摘要
研究目的:了解玉林师范学院19-22岁汉族学生体格状况,为有效制定促进学生体质健康水平方案提供参考.研究方法:运用文献资料法、数理统计法和比较分析等方法,对2010、2014年玉林师范学院19-22岁汉族学生的体格比较研究.结果表明:玉林师范学院19-22岁汉族男生身高、坐高的总体均值呈正增长,分别为0.17 cm和0.02 cm,差异性不显著(P>0.05).体重、胸围的总体均值呈负增长,分别是-0.06 kg、-2.45 cm,前者差异不显著(P>0.05),后者的差异具有非常显著的意义(P<0.01),且各年龄段呈负增长.BMI指数、劳雷尔指数、维尔维克指数总体均值均呈负增长,分别是-0.05、-0.46、-1.57,前两者的差异不显著(P>0.05),后者的差异具有非常显著的意义(P<0.01);19-22岁汉族女生身高、体重、坐高的总体均值呈负增长,分别为-1.84 cm、-1.11 kg、-0.48 cm,胸围总体均值增长1.26 cm,差异均具有非常显著的意义(P<0.01).BMI指数、劳雷尔指数、维尔维克指数总体均值分别增长了0.01、1.56和1.07,前两者的差异不显著(P>0.05),后者的差异具有非常显著的意义(P<0.01).结论:玉林师范学院19～22岁汉族学生的体格在不同年龄段发育不同,呈现出不均衡的特点,男女生具有不同的差异.增强学生体质健康促进意识,培养学生终身体育锻炼的意识,对增强学生体质健康具有重要的意义.
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