中学阶段的体育教学不可能脱离体育技能、知识和身体锻炼,这些是毫无疑问的。但我们应该在哪里设定教学目标,这是教学中应该注意的。在中学体育教育中渗透体育精神教育,中学生人格的形成会受到潜移默化的影响,对学生人格精神的全面发展会发挥重要作用。这应该是我国中学体育教师思考的焦点,也是中学体育教育教学应该追求的更高层次的目标。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
