随着现代科学技术的迅速发展,信息传递的多模态化对当代教育产生了重要影响。多模态,简单地说,即将多种感官融合。英语这一语言教学科目,更侧重于与多种感官的融合,以达到在语境中理解语言的目的。如何合理使用多模态教学技术,教师在多种感官结合培养学生多元化识读能力中起什么作用,如何建立多模态反馈体系和评价体系,检测学生的课堂效果等问题的探索,都对高中英语,尤其是语境语篇的阅读教学有着积极的意义。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
