<正>随着社会的发展和时代的进步,现代教育越来越重视学生的综合素质全面发展,而音乐课程作为非文化课程中比较重要的存在,能够完成对小学生审美意识及乐理情操的培养,在小学教育的地位越来越高。而合唱教学是小学音乐课程教学的重要教学手段,通过合唱教学,学生可以得到音乐基础能力的提高以及道德修养的培养,所以在小学音乐课堂上推行合唱教学模式
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