供给侧改革背景下，基于湖北省产业发展情况，对高职院校专业设置、湖北省及城市圈产业发展的适应性进行了分析。研究发现，湖北省高职专业设置与产业发展基本相适，但部分专业与产业之间不相适应。建议政校企三方协同，行政管理部门搭建平台并宏观调控；学校主动对接产业需求，通过大数据分析、动态调整优化，紧跟产业升级步伐，提高专业设置及内涵建设的适应性，培养更多适应产业升级转型的技术技能人才。
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