<正>新课程改革提出了"自主、合作、探究"的学习方式,其实新课程改革不仅改变着学生的学习方式,也改变着教师的教学模式。在查阅相关资料的基础上,结合自己的实际教学经验,笔者探索出新课改下教学模式。本文拟对其中的一些主要环节谈一些自己的粗浅看法。一、当前生物课堂存在主要问题当前高中生物课堂中的问题,主要体现在以下两个方面。首先,师生交流流于形式,缺乏思维深度。从教学现状看,许多教师提出的问题不是关注学生通过读书有没有进行新的深入思考,而是以检查学生有没有读书为目的的检测。学生在课堂
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