<正>在课堂教学中有灵活应变的能力,能够合理且妥当地处理各种教学中的突发状况与问题,这是课堂教学机智的一种反应。对于小学语文课程的实施过程而言,学生各种天马行空的想法以及学生活泼好动的性格特征下产生的各种课堂上的偶发事件,这些都需要教师懂得灵活处理与应对。教师只有机智的做出反应,合理的利用各种教学生成,并且透过这些教学活动和环节带给学生积极正面的引导,这样才会推进教学实施过程规范展开,不仅会
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