临床实验室儿童参考区间制定的流程与挑战

作者：宋文琪; 彭晓霞; 沈颖; 彭明婷; 张传宝; 赵敏; 王艳; 李启亮; 蔡艳英; 胡立新; 彭亚光; 倪鑫; 尚红; 陈文祥

来源：中华检验医学杂志, 2017, 40(05): 345-351.

DOI：10.3760/cma.j.issn.1009-9158.2017.05.004

• 参考值
• 临床实验室技术
• 抽样研究
• 儿童

儿童检验指标参考区间对儿科临床的疾病诊断、疗效观察、预后判断及健康评估都起着至关重要的作用。但相对于成人,建立儿童参考区间面临更多的困难及挑战。本文结合儿童群体与儿科临床专业的特点,阐述了采用直接抽样和间接抽样方法建立儿童参考区间的流程与关键技术以及参考区间的转化与验证方法,以期为实验室制定儿科参考区间提供科学的方法学思路。

• 单位
  首都医科大学附属北京儿童医院; 中国医科大学附属第一医院