<正>"课题分析法"针对课程设计中需要涉及到的关键要素,进行有针对性地分析,让培训师能够在分析的过程中,对课题作深度思考,同时协助培训师整理思路,避免发散性思维,耽误太多构思时间。这是一个追求效率和效能的商业环境,课程设计同样需要借助有效工具提速。特别是在企业培训中,培训师往往会接到一个大概的课题开发方向或者直接被"命题作文"。当培训师领到某一课
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