高校音乐教育的人文性思考

作者：史书园

来源：艺术研究, 2018, (01): 150-151.

DOI：10.13944/j.cnki.ysyj.2018.0068

• 音乐教育
• 人文主义
• 人格教育

音乐教育在我国长期被技艺化,功利化,这有其历史和现实原因。事实上,音乐教育最大的价值在其内含的人文性,这是塑造完整人格的重要途径。音乐教育的人文性主要通过其审美特性和非审美特性得以实现。

• 单位
  周口职业技术学院