指出了"自然教育"今年来作为一个热点词被大众所认知。它不同于普通的学校教育,而是通过实践活动让人们从大自然中去认识人与自然的关系,从而对自然产生敬畏之情,发自内心地去保护人类赖以生存的环境。目前我国绝大多数的自然体验活动都在城市内进行,很少有人考虑过在乡村发展教育产业的可能性。而在日本,却有着许多扎根于乡村的自然学校。经过资料收集整理及实地调研,以其中实现了"教育立村"的GREEN WOOD为例,尝试探索了乡村自然体验型教育的潜力。以供参考。
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