摘要

在互联网尤其是移动互联技术背景下,我们在建构SPOC校本课程和教学实践的基础上,以计算机类课程为例,对于SPOC在高职院校教学方法的有关问题进行了实证研究,以期为推进高等职业教育教学模式的改革创新提供实践经验。

  • 单位
    北京社会管理职业学院