解读体验式教学在护理教学中的应用现状与进展

作者：刘敏; 侯玉华; 高蒙

来源：临床医药文献电子杂志, 2019, 6(64): 181.

DOI：10.16281/j.cnki.jocml.2019.64.155

• 护理教学
• 体验式教学
• 应用现状
• 应用进展

护理工作具有人文性,科学性的特点,专业性极高,所以对于护理教学有更高的要求。为了能够提高护理教学的质量,培养更多专业性较强的护理工作人员,教育工作者尝试将体验式教学法应用到护理教学当中,促进学生理论与实践的结合。本文就当前体验式教学在护理教学当中的应用现状进行分析,并对具体应用进展做出了研究,希望为护理教学的开展提供参考。

• 单位
  济南护理职业学院