中职英语教学中情感教学模式的运用分析

作者：王雨

来源：现代职业教育, 2019, (16): 180-181.

• 中职英语教育
• 情感教学模式
• 必要性
• 运用策略

随着新课改的不断推进,传统的教育教学已无法满足现代化教育的需求,情感教育模式应势而生,并且受到了广大师生的喜爱,有众多院校在实践中已将这种模式融入课堂教学中,取得了十分可观的成绩。英语作为一门语言类课程,教师可在其中融入情感教学模式,培养学生的感性思维,大大激发学生的学习兴趣,以便在一定程度上强化学生的口语表达技巧。基于此,就中职英语教学中情感教育模式的运用进行深入探析,旨在探寻最优的运用策略。