经过调查可知,当代中职英语教学过程中出现了一些亟待解决的问题,例如各大中职学校对英语学科的要求较低,不符合社会发展的需求;教学方法单一,使得学生提不起学习兴趣;英语教学内容与中职学生的职业需求不相符,导致学生所学的英语知识无用武之地。本文对于中职学校英语教学中出现的问题进行了分析和研究,并且根据这些问题的成因提出了几点有效性解决策略,以期促进中职英语教学的顺利展开。
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