义务教育均衡发展背景下,促进优质师资的双向流动是中小学教师流动机制的重点方向。随着一系列人才流动政策平台的架设,教师流动的势头越发加剧,由此引起的农村骨干教师向城镇学校或城市学校流动情况,致使农村或薄弱学校的教学质量更加落后。本文从义务教育阶段黑龙江省中小学教师流动的现状出发,深入分析了导致教师流动的原因,并针对其探讨了有助于黑龙江中小学教师均衡流动的策略。
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