学校武术教育问题一直是当今武术传播的一大热点问题。运用主要运用文献资料法,从人本角度结合时代特点,对学校教育产生的问题展开探讨。研究认为,在学校武术教育中教学内容与学生对武术的需求不相一致是造成"学生喜欢武术,但不喜欢上武术课"、在学校传播困难的主要原因;提出由操返拳、强化套路、突出技击,"终身受益""保质求精",从师资入手,保障教学内容的改革的具体途径。
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