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摘要
本文立足图书情报学的学科特点,参考社会学、经济学、马克思主义哲学等学科,研究图书情报学领域的"获得感"及其概念体系,以公共图书馆为主体,从改善现有公共服务体系与资源配给现状入手,研究其在提升公众获得感方面的评价标准和作用机制,认为提升公众对图书馆服务获得感的路径,可通过国家颁布的相关文件中的内容作为测度标准,不断提升均等化公共服务;有效指引公共图书馆多元服务发展趋势,以提升公共图书馆服务能力;将公共图书馆提升公众获得感与文化惠民等举措结合起来。
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单位重庆第二师范学院
