基于应用实践能力培养的环境影响评价课程教学探讨

作者：梁婕; 李晓东; 曾光明; 黄瑾辉

来源：课程教育研究, 2013, (18): 194-195.

• 环境影响评价课程
• 实践能力培养
• 应用实践能力
• 教学探讨

环境影响评价课程是环境科学与工程专业重要的综合性课程之一。为了提高学生应用实践能力,本文提出基于实践能力培养的环境影响评价课程教育,要求教学内容紧密联系实际,教学手段多样化,改革传统的考核方式,并适当扩展教学内容。

• 单位
  湖南大学