摘要

中职会计课程的教学应突破传统的教学方法,以就业为导向,采用更务实、有针对性的教学模式。试图从当前中职会计专业毕业生的就业现状,分析了中职会计专业教学中存在的问题,并从三个视角提出了以就业为导向提升中职会计教学效果的途径。