聚焦城市劳动者培养的劳动教育实践

作者：叶筠; 郭娟娟; 肖竹

来源：Sichuan Education, 2021, Z3: 59-61.

<正>随着产业结构不断升级,社会的劳动形态正在发生着深刻的变化,城市劳动呈现出知识化、高门槛、高自由、劳动与生活边界模糊等特点。与此同时,在城市生活中,劳动环境不断变化,学生的劳动机会和劳动资源受到限制,整体缺乏劳动实践,这些都是城市劳动教育面临的严峻挑战。如何突破教育时空和环境资源的限制,顺应劳动形态变化,有效落实劳动教育,促进学生全面发展,是城市学校开展劳动教育必须深入思考的重要课题。