摘要

铸魂育人是新时代教材建设的思想遵循,德育渗透学科教学是进行素质教育的重中之重。针对实际教学中普遍出现的目标错位、形式固化、评价体系单一等问题,江苏省梁丰高级中学积极构建德育渗透五大课型、探索学科育人特色课程的梁丰路径;开展项目引领、探索学科育人多元评价,生动诠释了德育渗透学科教学、培养具有大爱大德大情怀的时代新人的梁丰路径。