嘈嘈切切错杂弹 大珠小珠落玉盘——古典诗歌教学中提升学生写作能力之初探

作者：沈培玲

来源：课外语文, 2019, (07): 106-111.

• 古典诗歌教学
• 写作能力
• 导入语

古典诗歌教学是高中语文教学的重要部分,而提升学生的写作能力也是我们的重要任务。笔者就在教学中,努力探究将古典诗歌教学与写作能力的提升结合起来的方法。因为诗歌本身的语言就很美,而且诗歌语言短小精练,思维的跳跃性强,这都给学生提供了较大的发挥想象的空间。教学的实践证明,这种有意识地锻炼,学生的语言表达有了较大提升,努力使语言充满诗意。本文主要就如何在具体的教学过程中进行写作能力的训练,介绍我们课题组的具体做法。