基于能力驱动的高职计算机应用基础课程改革实践

作者：熊勇

来源：福建电脑, 2011, (02): 36-37.

• 课程改革
• 计算机应用基础
• 能力驱动

计算机应用基础课程涉及知识面广,对实践能力要求较高,高职学生入学时基础差异较大,部分内容跟中学相关课程重叠等,都促使高职计算机应用基础课程必须进行改革。"以职业活动为导向,以能力目标为驱动,以学生为主体,以项目为载体"的课程改革实践提供了一条改革经验。

• 单位
  广东纺织职业技术学院