小学德育教育中渗透优秀传统文化的策略分析

作者：卢玺

来源：考试周刊, 2020, (73): 111-112.

• 小学德育
• 优秀传统文化
• 德育教育

我国是世界公认的文明古国,历史文化悠久。经过时间的长久积淀,许多优秀传统文化得以流传下来。小学阶段作为学生塑造良好人格和健全品德的黄金时期,如果能在小学德育教育中融入优秀传统文化,对小学生道德品质的培养将会有极大的帮助。不仅如此,在我国众多的传统文化中,蕴含着丰富的德育素材。因此,作为小学语文教师,要在德育工作中重视优秀传统文化的渗透,对小学语文德育价值进行精准定位,从多个角度去贯彻优秀传统文化,促进小学生的健康成长。