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摘要
“一带一路”倡议为中国制造业国际化发展提供了历史机遇，也为中国高职院校制造类专业国际化建设提出了更高要求。当前，我国高职院校装备制造类专业国际化建设缺乏前瞻性和系统性，课程体系、师资队伍、实践教学条件等薄弱，无法有效支撑“一带一路”倡议下装备制造类专业国际化人才的培养。本研究从专业建设规划、人才培养模式、课程体系、师资队伍、实践教学条件等方面提出高职院校装备制造类专业国际化发展策略，以凸显高职教育服务“一带一路”倡议、对接《中国制造2025》战略的价值追求。
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“一带一路”倡议为中国制造业国际化发展提供了历史机遇，也为中国高职院校制造类专业国际化建设提出了更高要求。当前，我国高职院校装备制造类专业国际化建设缺乏前瞻性和系统性，课程体系、师资队伍、实践教学条件等薄弱，无法有效支撑“一带一路”倡议下装备制造类专业国际化人才的培养。本研究从专业建设规划、人才培养模式、课程体系、师资队伍、实践教学条件等方面提出高职院校装备制造类专业国际化发展策略，以凸显高职教育服务“一带一路”倡议、对接《中国制造2025》战略的价值追求。
